Voetbal Challenge Mat, les 4: Behendigheidsuitdaging

Lesverloop

1. 1

   Lesverloop

   Stap 1:

   Het is tijd voor de grote finale: een behendigheidsuitdaging waarin je al je vaardigheden laat zien met schitterend voetbal. Stel je voor: een drieluik vol talent. Je begint met een dribbeluitdaging waarbij je zo soepel beweegt dat de bal aan je voeten lijkt te kleven. Daarna gaat de moeilijkheid omhoog met passen en afronden. Hier komen samenspel en precisie samen in prachtige acties. Tot slot volgt de ultieme voetbalproef: de strafschop. Alleen jij, de bal en de kans om het verschil te maken.

   Dit zijn de momenten waarop legendes ontstaan: momenten die alles van je vragen, en zelfs iets meer dan je dacht in huis te hebben. Het draait niet alleen om snelheid of raak schieten. Het gaat ook om inzet, lef en blijven geloven in jezelf en je team. Dus strik je veters, haal diep adem en ga deze uitdaging aan met al het plezier, de vastberadenheid en de teamgeest die je tot nu toe hebt laten zien. Maak van deze finale een prachtig samenspel van vaardigheden en laat zien hoeveel jullie samen hebben geleerd.

   Moedig teams aan om programma’s uit de vorige lessen opnieuw te gebruiken en anders op te bouwen. Zo kunnen ze elke uitdaging hieronder binnen de beschikbare tijd oplossen.

2. 2

   Lesverloop

   Stap 2: Dribbelen

   Dribbelen

   1. Zet de rechtopstaande verdedigers tussen de middenlijn en het doelgebied, ongeveer zoals in het opstelschema ‘Les 4: Verdedigers’.
   2. Laat Ozobot in de middencirkel starten.

   Teams bepalen welke route Ozobot neemt om tussen de verdedigers door te slalommen en het doelgebied te bereiken. Daar staat Ozobot klaar voor de voorzet vanaf de zijkant.

   Onderweg naar het doelgebied moet Ozobot tussen minimaal 3 verschillende paren verdedigers door rijden. Van elk paar moet minstens één verdediger anders zijn dan bij het vorige paar.

   Teams krijgen punten op basis van de tijd die Ozobot nodig heeft om vanaf de middencirkel tussen de verdedigers door naar het doelgebied te slalommen.

   Teams meten om de beurt de tijd van een poging van een ander team. Voor de puntentelling gebruiken ze hele seconden: ze laten de decimalen weg en ronden niet af.

   Punten

   • < 20 sec = 5 punten
   • 20–29 sec = 3 punten
   • 30–39 sec = 2 punten
   • > 39 sec = 1 punt
3. 3

   Lesverloop

   Stap 3: Passen en afronden

   Passen en afronden

   Zet de verdedigers en kegels ongeveer neer zoals in het opstelschema ‘Les 4: Passen en afronden’.

   Deel 1 – Korte pass en afronden

   1. Teams passen de bal eerst naar punt 1. Daarbij mag de bal geen enkele verdediger raken.

   Raakt de bal een verdediger? Dan moet het team de beginsituatie voor die pass herstellen en de pass opnieuw uitvoeren.

   Komt de bal op meer dan 30 mm van punt 1 tot stilstand? Dan moet het team de beginsituatie herstellen en opnieuw schieten.

   Lukt het na 3 pogingen niet? Dan pakt het team de bal op, legt die op punt 1 en gaat verder met het volgende onderdeel van de uitdaging. Het team krijgt 2 strafpunten: er gaan 2 punten van de score af.

   1. Vervolgens voeren teams een programma uit dat Ozobot van de start naar punt 1 laat rijden.

   Stopt Ozobot op meer dan 30 mm van punt 1? Dan moet het team het programma aanpassen en opnieuw uitvoeren. Elke keer dat het team het programma moet aanpassen en opnieuw moet proberen, gaat er 1 punt van de score af.

   1. Wanneer Ozobot bij punt 1 aankomt, mag het team Ozobot snel goed neerzetten om af te ronden.

   Voor het doel staat een kegel als keeper.

   Teams moeten het programma uitvoeren waarmee ze via een druk op de knop een schot kiezen.

   Geef teams, als er tijd is, de gelegenheid om dit schotkeuzeprogramma aan te passen zodra ze de opstelling met verdedigers en kegels zien.

   Een doelpunt levert 1 punt op, ook als de bal de keeper raakt.

   Als de keeper het schot tegenhoudt, gaat er 1 punt van de score af.

   Voor een schot naast of over het doel dat de keeper niet raakt, krijgt het team geen strafpunten.

   Deel 2 – Lange pass en afstandsschot

   1. Ozobot probeert nu vanaf punt 1 naar punt 2 te passen. Punt 2 ligt tussen het strafschopgebied en de zijlijn. De bal moet langs de twee verdedigers op de route gaan zonder ze te raken. Teams mogen zelf kiezen welk passprogramma ze gebruiken.

   Raakt de bal een verdediger? Dan moet het team de beginsituatie voor die pass herstellen en de pass opnieuw uitvoeren.

   Komt de bal op meer dan 30 mm van punt 2 tot stilstand? Dan moet het team de beginsituatie herstellen en opnieuw schieten.

   Lukt het na 3 pogingen niet? Dan pakt het team de bal op, legt die op punt 2 en gaat verder met het volgende onderdeel van de uitdaging. Er gaat 1 punt van de score af.

   1. Vervolgens pakken teams Ozobot op en zetten de robot samen met de bal op punt 2 om op doel te schieten.

   Voor het doel staat nog steeds een kegel als keeper.

   Teams moeten het programma uitvoeren waarmee ze via een druk op de knop een schot kiezen.

   Geef teams, als er tijd is, de gelegenheid om dit schotkeuzeprogramma aan te passen zodra ze de opstelling met verdedigers en kegels zien.

   Een doelpunt levert 2 punten op, ook als de bal de keeper raakt.

   Als de keeper het schot tegenhoudt, gaat er 1 punt van de score af.

   Voor een schot naast of over het doel dat de keeper niet raakt, krijgt het team geen strafpunten.

4. 4

   Lesverloop

   Stap 4: Strafschoppenreeks

   Strafschoppenreeks

   Een strafschoppenreeks bestaat uit schoten vanaf de strafschopstip, ook wel penalty’s genoemd. Zo’n reeks bepaalt bij veel knock-outtoernooien en bekercompetities wie er wint als een wedstrijd niet in een gelijkspel mag eindigen.

   1. Als leerkracht gebruik je het volgende programma, of een eigen programma, voor de Ozobot die als keeper speelt. Zet de Ozobot-keeper in het midden van de doellijn en voer het programma uit. (Deelcode: nzqvbk)
   2. Teams maken een nieuw programma waarmee ze via een druk op de knop uit slechts twee schoten kunnen kiezen.
   3. Teams krijgen 5 kansen om te scoren vanaf een plek naar keuze binnen de strafschopboog. Dit is hun grote kans om terug te komen in de wedstrijd en misschien zelfs de beker te winnen.
   4. Teams zetten Ozobot en de bal binnen de strafschopboog en kiezen een van de twee schoten uit hun nieuwe programma.

   Elk doelpunt levert 1 punt op.

   Een doelpunt dat direct op een ander doelpunt volgt, levert 1 bonuspunt op.

   Scoort een team bijvoorbeeld bij de tweede en derde poging? Dan krijgt het 1 punt voor de tweede poging en 2 punten voor de derde.

   Bonuspunten stapelen niet op. Een team kan met één doelpunt maximaal 2 punten verdienen. Scoort een team bij alle 5 pogingen, dan is de totaalscore 9 punten.

   Teams krijgen geen strafpunten voor schoten die worden tegengehouden of naast of over het doel gaan.

5. 5

   Lesverloop

   Stap 5: Eindstand

   Eindstand

   Zo bepalen we de eindstand. Nadat iedereen tussen de verdedigers door heeft geslalomd, heeft samengewerkt bij het passen en afronden en de strafschoppen heeft genomen, tellen we de scores van alle drie de uitdagingen bij elkaar op. Natuurlijk draait het niet alleen om getallen, maar nu vertellen ze wel een verhaal. Het team met de hoogste totaalscore verdient een bijzondere titel. Niet zomaar ‘winnaar’, dat is te eenvoudig. Dat team wordt het ‘Kloppend hart van FC Ozobot’: het team dat iedereen in het ritme hield en niet alleen vaardigheid liet zien, maar ook teamgeest, vastberadenheid en dat beetje magie dat voetbal zo mooi maakt.

   1. Tel de punten van elk team voor alle drie de uitdagingen bij elkaar op.
   2. Het team met de meeste punten wint de uitdaging en verdient de titel ‘Kloppend hart van FC Ozobot’.
   3. Bij een gelijke stand laten teams Ozobot van punt 1 naar punt 2 passen. Het team waarvan de bal het dichtst bij punt 2 eindigt, wint.