Voor de leerkracht
Leerdoelen
Na deze les kunnen de leerlingen:
- De leerling test geheime kleurcodes om te ontdekken welke kleurcodes snelheidscodes zijn.
- De leerling zet de snelheidscodes in een volgorde waarmee de robot zo snel mogelijk de finish bereikt.
Voorbereiding
Benodigdheden
- Blanco papier
- Kleurcodestiften
- Meetlint of meetlat
- Papier van een rol
Materialen voor de leerlingen
- 1 Evo of Bit+ per groep
- 1 set kleurcodestiften per leerling
- 1 sjabloon met geheime kleurcodes per groep
- 1 vel wit papier per groep
- 1 vel wit papier van een rol per groep
- 1 meetlint of meetlat van een meter per groep
Lesverloop
-
Stap 1:
Gebruik Ozobot, een leeg vel wit papier en de meegeleverde werkkaart met geheime kleurcodes om te ontdekken welke kleurcodes Ozobot helpen de race te winnen. Pas op voor kleurcodes voor keren en langzaam rijden! Zorg bij het testen voor 2,5 cm zwarte lijn vóór en na elke kleurcode en 5 cm tussen de kleurcodes. (ongeveer 15 minuten)
Je kunt eerst met potlood een lange lijn tekenen en bepalen waar je de geheime kleurcodes op de lijn gaat tekenen.
Kleur de kleurcodes in en maak daarna de zwarte lijn tussen de kleurcodes af. Kijk hoe de robot op elke kleurcode reageert en noteer zijn reactie.
-
Stap 2:
Maak op papier van een rol een OzoRacebaan met minstens 3 verschillende kleurcodes. Je mag meer dan 3 kleurcodes gebruiken en je mag dezelfde kleurcode meerdere keren gebruiken. Om de race eerlijk te houden, moeten alle OzoRacebanen even lang zijn. Gebruik daarom je meetlint of meetlat om je racebaan de lengte te geven die je leerkracht heeft bepaald. (20 minuten)
Test je OzoRacebaan met Ozobot voordat de race begint!
-
Stap 3:
De grote OzoRace! Ozobots, start jullie motoren! Mogen de beste kleurcodes winnen! (10 minuten)
Voor de leerlingen
De grote OzoRace
Onderzoek geheime kleurcodes en ontdek hoe Ozobot erop reageert. Gebruik de codes om een racebaan te maken en mee te doen aan de grote OzoRace.
Je hebt nodig
- Evo of Bit+
- Kleurcodestiften
- Werkkaart met geheime kleurcodes
- Wit papier
- Papier van een rol
- Meetlint of meetlat van een meter
- Potlood (optioneel)
Zo ga je te werk
Stap 1: Onderzoek de kleurcodes
Leg het witte papier en de werkkaart met geheime kleurcodes klaar. Teken eventueel eerst met potlood een lange lijn.
Stap 2: Test de codes
Kleur de geheime kleurcodes op de lijn in. Laat vóór en na elke kleurcode 2,5 cm zwarte lijn. Laat 5 cm tussen de kleurcodes.
Stap 3: Kijk goed
Maak de zwarte lijn tussen de kleurcodes af. Laat Ozobot over de lijn rijden. Noteer hoe Ozobot op elke kleurcode reageert.
Stap 4: Maak je OzoRacebaan
Maak op het papier van de rol een racebaan met minstens 3 verschillende kleurcodes. Je mag kleurcodes herhalen.
Stap 5: Meet en test
Meet je racebaan met het meetlint of de meetlat. Maak de baan even lang als de andere racebanen. Test je baan met Ozobot.
Stap 6: Race!
Zet Ozobot klaar op de start. Kijk welke kleurcodes helpen om de finish zo snel mogelijk te bereiken.
Werkkaarten
De werkkaarten zitten in de PDF van deze les. Print ze op 100% (werkelijke grootte), niet op “passend maken”: dan rijdt Ozobot precies over de lijnen.
-
Werkkaart
Download de les met alle werkkaarten (PDF) (opent in een nieuw tabblad)
SLO-leerdoelen
Met deze les werk je aan de volgende leerdoelen voor digitale geletterdheid (computational thinking) van SLO:
- 7.10 Creëren van eenvoudige reeksen van instructies die leiden tot een bepaald doel. Algoritmes en procedures
- 7.11 Ontdekken van fouten in algoritmes door logisch redeneren en verbeteren hiervan (debugging). Algoritmes en procedures
- 7.17 Voorspellen van gedrag bij de werking van simpele (computer)programma's door logisch te redeneren. Algoritmes en procedures
